下课的走廊里，课间来来往往的同学不少，两人相隔一些距离，并肩走着。
管婧涵侧眼看向他，“苏同学。刚才上课听了吗？推荐买的教辅。”
苏启明愣了一下，摇了摇头，小声说：“没心思听，一直在看你。”
她脚步停了停，脸上闪过一丝喜悦，却很快变得严肃起来。
“一直？”
管婧涵板起脸的样子也可可爱爱的。
“嗯嗯。”
“上课时间要好好利用起来呀，”她机警地看看左右两边，声音再度压低了些，“要是只用我的笔记复习，会很累的。”
“可是我忍不住……”
“不可以，你必须——唔……”
管婧涵抢过话来，说出几个字后，却戛然而止了。
随后，她把语气放得柔和了些，“我也很想你，但我有好好听课。要是耽误你学习，我会愧疚的。”
苏启明知道，管婧涵这是在担心他的学习，为他着想。
照理来说，高中三年都很重要。
高一打基础的时候，苏启明就没有努力。
现在高二明确了目标以后，当然应该查缺补漏，不然到了高三会有大问题。
虽然管婧涵的笔记理得很好，而且苏启明可以随便用，但这不代表他上课可以一点也不听。
毕竟回家以后的时间也很宝贵，每天都还有作业要做。
更何况，如果因为谈恋爱而耽误了他的学习，想必管婧涵也会自责吧。
于是苏启明只好答应下来，“我明白了。”
“这就对了嘛。”管婧涵满意地点头。
行至语文办公室门前，苏启明敲过门以后，便推开门走了进去。
因为语文老师就是他们班主任王老头，所以身为班长的管婧涵，也跟在苏启明屁股后头，一起进了办公室。
“王老师好，我早上忘记交摘抄本了。”
跟王老头说话时，苏启明倒不怎么怂。毕竟他也就语文拿得出手了。
王老头没停下批改作业的动作，好像一听声音就知道是谁了。
“嗯，放在这吧。小苏同志，其他科目也要继续努力啊。”
“知道了。”
苏启明答得很认真，并没有敷衍王老头，心说自已确实是已经下定决心，要把其他科目搞上来了。
“哎！老张啊！这位就是……”
王老头准备转头去看自已身后那个办公桌位的老师，但当他抬起头，才发现站在面前的不止苏启明。
与此同时，张老师也拿着茶杯慢慢走了过来。
“哦！刚好刚好！老张啊，你看看，这两位同学，就是我们语文年级第一的常驻选手。有来有回，就没让给其他同学过。”
不同于有点发福的王老师，张老师相比起来显得有些瘦削。苏启明没来过语文办公室，所以以前没见过他。
张老师抿了一小口茶水，点点头，“嗯，这位女同学我晓得，老熟人了。作文写得行云流水，不错，真不错。”
紧接着，他又把目光移到一旁有些愣愣的男生身上，“你就是苏启明对吧？”
苏启明点了点头，“对。”
“我看过你的卷子。平时刷了很多题？”
“呃……也没有。我就是凭感觉写。”
苏启明并不是在装X。这些题目，他确实就是凭感觉答的。
可能因为他心思异常细腻，或者思路比较清奇，所以才能拿到很多其他人无法察觉的采分点。
“嚯，这小子不得了啊，真不得了。老王啊，他这个作文分数，还能拿年级第一？”
苏启明嘴角抽了抽。
前面满分80分的题目，他基本只扣个一两分，甚至有过满分。议论文作文满分70分，他只拿到50左右。
所以最后算出来的总分在130上下。
“他这种情况确实少有，”王老头看向一旁的管婧涵，“哦，小管，你来是有什么事情？”
管婧涵往前走了一小步，来到苏启明身边。
“啊，王老师，二班同学的名单我找不到了，请问您这儿有多的吗？”
“那个册子对吧？我慢点去印一份给你。”
“谢谢老师。”
跟老师说过再见以后，两人离开了办公室。
办公室里，张老师盖上玻璃盖子，拿着茶杯，坐回工位上。
“老王啊。”
王老头此时刚拿起笔，“嗯。”
“新学年不是要调座位么？你看看，要不然……”
张老师话到嘴边，却没继续说下去，又喝了一口茶。
“哈哈，你倒是资格老的。”
“嗯，咋样？”
“咱俩想一块儿去了。”
——
“老师肯定没想到，并排站在他跟前的是情侣。”
苏启明瞧了他身边的傻姑娘一眼，“你看起来挺自豪的嘛。”
“嗯哼。瞒过老师莫名有种成就感。”
苏启明心说，这就是老师口中的好学生吗？
管婧涵还真是向他展现出了完全不一样的一面。
“你的成就感还真是建立在了奇怪的东西上面。”
“诶嘿??????。”
来到数学老师的办公室门前，管婧涵一手拿着卷子，敲了敲门。
祝老师正端坐在桌前批改作业，听见敲门声后抬起眼。
“进。”
话音刚落，门就被管婧涵打开。
那一瞬间，她和门外的男生对视了半秒。
看到伏在桌前的祝老师眯了眯眼睛，苏启明赶紧把视线移开。
管婧涵转过头，顺着老师刚才的视线，看到了一旁心有余悸的苏启明，不禁笑了笑。
在门口喊过报告后，她便走了进去，然后轻轻掩上门。
至于苏启明，他并没什么理由进去，因为他手上拿的是语文作业本。
而且他数学太烂了，多少有点不好意思，所以只是在门外等着她。
过了几秒，管婧涵探出半个脑袋，笑着朝苏启明挥了挥手。
“苏同学，祝老师叫你也进来。”
苏启明心里咯噔一下。
上次被叫到办公室，还是因为自已默写基本不等式和二级结论的时候，等号成立条件全错的事情。
他讪讪地点头，心里没底，敲了敲门。
“进。”
中年女教师的声音甚至比年轻教师还要响亮，而且声线极具压迫感。
苏启明硬着头皮走进来，管婧涵看到他滑稽的表情，又捂着嘴偷笑。
祝老师抬头看向他，扶了扶金丝眼镜。“嗯，苏启明同学……等下，让我找一找。”
她放下红笔，从旁边那一小沓已经批阅好的试卷里快速地翻找起来。
“嗯。苏启明同学，你周末的作业做得……*非常*不错，比以往都要好。”
祝老师翻出其中一张，把那张几乎全部都是红色对勾的卷子，递给苏启明。
苏启明双手发着抖，接过练习卷，莫名有种要被批斗的感觉。
祝老师笑着说：“不要紧张，老师能看出来，这份卷子是你自已完成的。”
苏启明睁大眼睛，使劲点了点头。
以前的作业，他或多或少去网上搜了答案，或者直接抄郑凡的。（郑凡抄的是顾清的）
而这张练习卷里的题目，都是他昨天晚上参考管婧涵的笔记，一道道自已做出来的。
可以说，里面的每道题他都吃透了。
“同学，你看一下第12题。”
闻言，苏启明心里又是咯噔一下，赶紧找到她所说的第12题的位置。
苏启明定睛一看，这正是他百思不得其解，最后问了管婧涵的那道题目。
当时管婧涵还给他写了很详尽的过程，那张解析他仔仔细细看过好几遍，然后收在卧室抽屉里了。
“这个题啊，它是一道易错题，也比较难。而且我去搜过，这个*网上*的答案都是错的。所以呢，我先统一批改了这道题。
“我们二班，*只有*你们这两位同学做对了。其他同学，大多是抄了网上的。”
苏启明愣了一下，仿佛猜到了接下来会发生什么。
祝老师凝视着苏启明，扶了扶眼镜。
“等上课的时候，老师想请你讲一讲这道题。”
