第24章：好人有好报
国庆长假回来，语文作业交一篇周记。
班花颜思思写了一篇游记，篇末又提到去了一位同学家里，这位同学化名为“陆同学”。
班草叶笛暄写的内容也是去了一位同学家里，虽没有写出这位同学的真实姓名，但是这也不是重点。重点是：他也去了某处地点游玩。
这就让人对班花班草关系的猜测又多了一份证据。
鹿可那晚回校，颜思思给了她一盒巧克力作为感谢。
她收了，拆开来分给同学们吃，自已留了四颗。
下了课，特意到三楼，给了雯雯两颗；又到（15）班，给了班长梁虎意两颗。
顺便，向班长问一个数学问题。
数学书抵在阳台上，班长讲着，她认真听着，风吹来，额头的碎发被吹到前面，鹿可捋几下，目光始终在练习簿上。
讲完，回到教室。她的座位，第三排。
前面坐着叶笛暄。
显然，这不是正常情况下他的正确位置。
晚修时，有些学生就爱和人换位置。
有人是为了讨论学习，有人是为了说话，有人是别有用心；老师也不大管，只要不大声说话，影响到别人就行。
叶笛暄看着陈鹿可抱着数学书回来，坐下后打开数学书，书里夹着练习簿，练习簿里夹着一支自动铅笔。
陈鹿可看着练习簿上的解题过程思考，看着看着，觉得桌面上的倒影不太对。
一抬头，叶笛暄也在侧扭着头看练习簿上的字迹，她把练习簿对他摆正。
“喏，给你看吧。”
叶笛暄摇着头：“这人写字也太丑了吧，看都看不懂。”
“会吗？”鹿可觉得班长写的字还好啊，“哪里会看不懂？”
对正自已看着，看着看着又忘了叶笛暄的存在，翻过了班长写的那页，在下一页上重新演算着。
“字典借我用用。”
“自已拿吧。”
“文言文翻译做了没？我要参考。”
“做了，你拿去吧。”
“这个词是什么意思？”
“用字典查吧。”
“陈鹿可……”
“……又怎么了叶大帅哥？”
“巧克力，我也要。”
“抱歉啊，没有了。”
“我看见你留了四颗。”
“下课给了雯雯两颗……哪里要加辅助线来着？你别在这儿捣乱了，快回你座位去，我都不能集中精神做题了。”
“那还有两颗呢？”
“给班长了。”
“班长？你不是已经分给他一颗了，还没上课的时候？”
“不是这个班长……四八二十八，啊呀，二十四……”
“那你不是一颗都没给自已留？”
“我不爱吃那么甜的，勾三股四选五，弦五……你好烦啊，不要跟我讲话了！”
“我有根棒棒糖，你要不要？”
鹿可的右手顿了下，“要。”
叶笛暄呵呵地笑起来，“你就馋吧。”
鹿可也笑了，头抵在手臂上，另一只手朝前张开，声音传出来闷闷的：“我现在就想吃。”
吃着糖，做着作业，不会的题都被弄懂了，心里不知道多满足呢。
下了课。
“苹果味的，好吃吗？”
“好吃，我最喜苹果味的。不过还是有点儿甜了。我小时候吃糖吃太多了……”
拿掉保温杯的盖子，喝一口水，“晚上牙疼得睡不着，疼出阴影来了……”
