在《音乐大师课》的最后一节课中，田震老师决定带着全班同学进行一次特别而有意义的活动——前往儿童福利院。这不仅是一次社区服务的机会，也是让学员们学会感恩和回馈社会的时刻。以下是这次活动的详细情景描述：
出发前的准备
在出发前，田震老师和学员们一起讨论了活动的流程和目的。
田震老师：“同学们，今天我们要去儿童福利院，与那里的孩子们一起度过一个有意义的一天。”
林芷琪：“老师，我们能为他们带去一些快乐，我觉得非常荣幸。”
抵达儿童福利院
到达福利院后，学员们受到了工作人员和孩子们的热烈欢迎。
给孩子们带礼物
学员们分组与福利院的孩子们一起做手工、唱歌和跳绳，现场充满了欢声笑语。
林芷琪（与孩子们一起做手工）：“看，我们把这个彩纸折成纸鹤，希望它能给你们带来好运。”
汇报演出现场福利院的孩子也给老师，同学送出自已做的礼物。
演出以轮流独唱的形式开场，每个学员和孩子们轮流上前唱一句歌词。
林芷琪（小七）（独唱）：“这是心的呼唤，这是爱的奉献。”
紧接着，其他学员如张俊一、曹慧晗、连梓默、宋亚轩等依次上前，每人唱出自已的那一句。
张俊一：“这是人间的春风，这是生命的源泉。”
曹慧晗：“再没有心的沙漠，再没有爱的荒原。”
孩子们也勇敢地一个接一个地唱出自已的部分，他们的声音虽然稚嫩，却充满了纯真和力量。
当所有独唱部分结束后，全班同学和福利院的孩子们一起合唱歌曲的高潮部分。
全班同学和孩子们（合唱）：“啊 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
在轮流独唱和合唱的过程中，学员们和孩子们的眼神交流和手势互动增强了演出的情感传递。
演出结束后，现场观众报以热烈的掌声，许多人被这份纯
全班同学一起观看了1996年亚特兰大奥运会中国女足的比赛录像，感受了当时女足队员们的奋斗和不屈精神。
女足名将韦海英的到来，为学员们带来了更多的灵感和动力。她分享了自已的足球生涯和在亚特兰大奥运会上的经历。
韦海英将当年的银牌赠予宋亚轩，这不仅是对她的个人鼓励，也是对全班同学坚持和努力的象征。
合唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》
宋亚轩和林芷琪走上舞台，开始合唱《风雨彩虹铿锵玫瑰》。他们的声音坚定而充满力量，完美地诠释了歌曲的内涵。
宋亚轩和林芷琪（合唱）：“风雨彩虹，铿锵玫瑰，再多忧伤再多痛苦自已去背...”
随着合唱的进行，他们的声音和情感深深打动了在场的每一位听众，激励着大家面对困难时也能坚持和勇敢。
合唱结束后，现场响起了热烈的掌声，老师和同学们都被这次表演所感动。
田震老师对宋亚轩和林芷琪的合唱给予了高度评价。
田震老师：“你们的表演非常出色，成功地传达了歌曲的情感和力量。”
通过这次合唱，宋亚轩和林芷琪不仅展示了他们的音乐才华，也向听众传达了坚持和勇气的信息。这次经历对他们来说是一次宝贵的学习和成长机会，也是他们音乐旅程中的一个重要里程碑。
